V rámci rozvojového projektu bude zaveden systém hodnocení pracovníků (vedením školy vypracování interní směrnice ke kvantifikaci pedagogických a tvůrčích činností akademických pracovníků VŠPJ; pořízení licence modulu Evaluace systému DERS do stávajícího IS, implementace do systému řízení školy na základě interní směrnice), dojde k obnově pracovních stanic ve studentské počítačové hale (pořízení 35 počítačových stanic), bude zajištěno mobilní připojení k počítačové síti pomocí bezdrátových přístupových bodů sítě a zvýšena bezpečnost IT systémů vysoké školy.

Projekt je zaměřen na analýzu akademických činností (procesů), návrh měřítek jejich kvality, měření a hodnocení. Cílem řešitelů je postihnout odlišnosti mezi vysokými školami univerzitního a neuniverzitního typu a řešení orientovat na vysoké školy neuniverzitního typu. Projekt navazuje na výsledky procesní analýzy, která se uskutečnila v roce 2004. Byl zpracován procesní model školy pokrývající všechny oblasti řízení školy na hrubé úrovni. Navržený procesní model bude podroben kritické revizi a hlavní procesy školy, které pokrývají akademické činnosti, budou podrobně rozpracovány. Bude věnována zvýšená pozornost popisu jednotlivých procesních rolí a stanovení měřítek pro hodnocení výkonnosti a kvality procesů.