Polytechnická akademie VŠPJ je prostor pro vzdělávání i spolupráci, říká prorektor Václav Báča

 

Polytechnická akademie je zastřešující institucí pro aktivity, které přímo nespadají do hlavní činnosti VŠPJ, tedy do výuky akreditovaných studijních programů. Zaměřuje se na získávání nových studentů, práci s absolventy, podporu našich stávajících studujících a zaměstnanců a zároveň nabízí vzdělávací aktivity a přednášky široké veřejnosti.

 

 

Na VŠPJ bylo potřeba vytvořit systémové zázemí pro řadu činností, které nejsou přímo navázány na akreditované studijní programy. Bylo nutné je soustředit, procesně zajistit a umožnit jejich vzájemnou koordinaci.

 

 

Polytechnická akademie stojí na pěti pilířích. Toto číslo není konečné a může se i časem měnit. První pilíř je spolupráce se středními školami. Zahrnuje nabídku přednášek našich akademiků přímo na středních školách. Počítáme také s tím, že návštěvy škol spojíme s propagací celé VŠPJ. Druhý pilíř zahrnuje práci s veřejností různých věkových skupin. Nabízíme tzv. zájmové, vědeckopopularizační přednášky na zajímavá témata se zajímavými hosty. Součástí je také Univerzita třetího věku (U3V), která už má na škole tradici, a nově i koncept „dětské univerzity“, zaměřený na žáky základních škol. Výzkumy ukazují, že pokud děti absolvují alespoň pět intenzivních kontaktů s vědou, výrazně to posiluje jejich motivaci studovat a věnovat se v budoucnu činnostem s vyšší přidanou hodnotou. Třetí pilíř jsou badatelské aktivity se středními školami. Cílem je zapojit žáky a studující středních škol do vědecké činnosti VŠPJ, případně umožnit řešení projektů studentů středních škol na půdě VŠPJ za asistence akademických pracovníků. Čtvrtý pilíř se zaměřuje na podporu našich zaměstnanců, studentů a absolventů. Patří sem interní a externí vzdělávání i psychologické a kariérní poradenství a podpora studentů se specifickými potřebami. Do pátého pilíře patří kvalifikační vzdělávání na VŠPJ, tzv. reskilling a upskilling prostřednictvím mikrocertifikátů, zkoušek British Council či profesních kurzů šitých na míru.

 

 

Polytechnická akademie stojí na úrovni kateder. V jejím čele bude vedoucí, na jehož pozici vypíšeme výběrové řízení v průběhu měsíce října. Vedoucí Polytechnické akademie bude koordinovat všechny pilíře a jejich činnosti. Na samotné realizaci aktivit se budou podílet zaměstnanci v roli referentů podpory vzdělávání VŠPJ. „Tvářemi“ jednotlivých pilířů jsou za první, třetí a částečně čtvrtý pilíř Bc. Martina Duničková, za druhý pilíř Ing. Soňa Vlková, čtvrtý a pátý pilíř DiS. Martina Budějská. Akademickou a psychologickou poradnu má na starosti Mgr. Hana Vláčilová a podporu studentů se specifickými potřebami Bc. Monika Papáčková. Pro zajištění zastupitelnosti a podpory jim budou k dispozici Lada Hájková a Mgr. Hana Brabencová.