Nezávislí experti Mezinárodního evaluačního panelu hodnotili výzkumnou činnost VŠPJ

Sedm odborníků z oblasti ekonomie, techniky a zdravotnictví, pocházejících z České republiky i ze zahraničí, posuzovalo Vysokou školu polytechnickou Jihlava jako výzkumnou organizaci podle Metodiky hodnocení výzkumných organizací a programů účelové podpory výzkumu, vývoje a inovací 2017+ (M2017+). Jedná se o společný národní rámec pro hodnocení výzkumných organizací v ČR, který se zaměřuje na kvalitativní hodnocení výzkumné činnosti s důrazem na společenský přínos výzkumu, kvalitu výstupů a prostředí, mezinárodní dopad a strategii řízení výzkumné činnosti.

Během návštěvy představil rektor VŠPJ Zdeněk Horák členům panelu celkový profil školy. Vedoucí jednotlivých kateder pak prezentovali dosažené výsledky výzkumné činnosti i plány do budoucna. Program zahrnoval také prohlídku školních laboratoří a diskusi se studenty a akademickými pracovníky, která přinesla cennou zpětnou vazbu přímo z prostředí školy.

„Vysoká škola polytechnická Jihlava je veřejná vysoká škola, která poskytuje nejen profesně zaměřené vzdělání, ale také realizuje kvalitní aplikovaný výzkum a vývoj. Z tohoto důvodu přikládáme mimořádnou důležitost hodnocení nezávislého panelu složeného z respektovaných odborníků z různých zemí a oborů. Závěry a doporučení Mezinárodního evaluačního panelu nám umožní lépe zacílit naše úsilí, identifikovat silné stránky a zároveň rozpoznat oblasti, ve kterých je možné dosáhnout dalšího zlepšení. Tento proces považujeme za klíčový pro další rozvoj Vysoké školy polytechnické Jihlava,“ uvedl rektor VŠPJ Zdeněk Horák.

Hodnocení výzkumné činnosti vysokých škol v České republice podle Metodiky 17+ klade důraz nejen na publikační výstupy, ale také na přínos výzkumu pro společnost, kvalitu výzkumného prostředí, strategické řízení a zapojení studentů. Výsledky hodnocení MEP budou hrát důležitou roli v dalším směřování VŠPJ jako výzkumné instituce a přispějí k celkovému zvyšování kvality výzkumné práce na škole.

Hodnocením podle Metodiky 2017+ v segmentu vysokých škol prochází nejen veřejné vysoké školy, ale i další vysoké školy, které předložily požadované podklady. Výsledky hodnocení ovlivňují nejen přidělování institucionální podpory z veřejných rozpočtů, ale také slouží jako strategický nástroj pro zvyšování kvality výzkumu a poskytují důležitou zpětnou vazbu pro další rozvoj školy.