TVORBA NOVÝCH PROFESNĚ ZAMĚŘENÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ

Specifický cíl A3 je zaměřen na přípravu 3 nových profesně zaměřených studijních programů. V rámci realizace SC A3 vzniknou dva nové bakalářské studijní programy Porodní asistence a Všeobecné ošetřovatelství a jeden nový navazující magisterský studijní program Sociální práce v péči o duševní zdraví Přípravou akreditace těchto studijních programů VŠPJ reaguje na aktuální a budoucí potřeby trhu práce. Součástí řešení je i pořízení materiálně-technického zabezpečení, které umožní a podpoří rozvoj těchto nových studijních programů, ale také stávajících technicky zaměřených studijních programů.

 Cíle a výstupy projektu:

1)     Vybudování infrastruktury

 S ohledem na požadavky materiálně-technického zabezpečení zdravotnických a technických studijních programů proběhla výběrová řízení na dodávku potřebných učebních pomůcek a vybavení učeben. V červnu 2024 byly nové učebny katedry zdravotnických studií slavnostně otevřeny - jedná se o učebny simulující prostředí porodního sálu a jednotky intenzivní péče.

2)     Příprava nových studijních programů

Na základě aktuální situace na trhu práce a nutnosti posílit zdravotně-sociální studijní programy VŠPJ byly připraveny návrhy na akreditaci dvou bakalářských studijních programů Porodní asistence a Všeobecné ošetřovatelství a jednoho navazujícího magisterského studijního programu Sociální práce v péči o duševní zdraví.

V září 2023 byl akreditován navazující magisterský studijní program Sociální práce v péči o duševní zdraví v kombinované formě studia. V prosinci 2023 byl akreditován profesně zaměřený bakalářský studijní program Všeobecné ošetřovatelství v prezenční i kombinované formě studia a v lednu 2024 byl akreditován studijní program Porodní asistence v prezenční formě studia. Do akademického roku 2023/24 bylo již do navazujícího studijního programu Sociální práce v péči o duševní zdraví přijato 25 uchazečů. Pro všechny 3 studijní programy bylo vyhlášeno přijímací řízení pro akademický rok 2024/25.

.

3)     Zpracování akreditačních spisů