Rektor VŠPJ Zdeněk Horák byl zvolen do dalšího funkčního období

Doc. Zdeněk Horák byl zvolen rektorem pro další funkční období, a to počtem 12 hlasů z 15. Nové funkční období by mělo začít 24. července 2026 a potrvá následující čtyři roky. Na návrh Akademického senátu VŠPJ, podaný prostřednictvím ministra školství, musí být zvolený kandidát ještě jmenován prezidentem republiky.

Doc. Ing. Zdeněk Horák, Ph.D., absolvoval doktorské studium v oboru Biomechanika na Českém vysokém učení technickém v Praze, kde následně habilitoval v oboru Aplikovaná mechanika. Odborně se dlouhodobě zaměřuje na biomechaniku člověka, konstrukci zdravotnických prostředků, mechaniku těles a jejich soustav a rovněž na numerické simulace metodou konečných prvků. V roce 2014 byl jmenován soudním znalcem v oborech Forenzní biomechanika a Technický stav implantabilních zdravotnických prostředků. Ve své vědecké i pedagogické činnosti propojuje technické a medicínské obory a usiluje o praktické uplatnění vědeckých poznatků v klinické praxi a průmyslu.

S Vysokou školou polytechnickou Jihlava je doc. Zdeněk Horák spjat od roku 2015. Před svým jmenováním rektorem v roce 2022 zastával funkci prorektora pro tvůrčí a projektovou činnost a současně vedl katedru technických studií. Za klíčové úspěchy svého prvního funkčního období považuje zejména reakreditaci bakalářských studijních programů a získání akreditace nových navazujících magisterských programů. Pozitivně hodnotí také nárůst počtu studentů, především v prezenční formě studia, a výrazné zlepšení materiálního zázemí školy. Mezi významné projekty patří vznik simulačních učeben jednotky intenzivní péče a porodního sálu či zahájení výstavby vysokoškolských kolejí. Za důležitý posun považuje rovněž zavedení systému řízení kvality výuky a založení Polytechnické akademie VŠPJ, která rozvíjí tzv. třetí roli vysoké školy – spolupráci se středními školami, profesní vzdělávání, popularizační a veřejné aktivity, dětskou univerzitu i univerzitu třetího věku.

V nadcházejícím funkčním období se chce rektor Horák zaměřit zejména na inovaci systému odborných praxí a studijních materiálů, podporu talentovaných studentů a aktivní reakci na rostoucí význam umělé inteligence ve vzdělávání. Dlouhodobou prioritou zůstává rozvoj spolupráce, otevřeného dialogu a vzájemného porozumění napříč celou institucí. Konkrétní příležitosti ke zlepšení spolupráce spatřuje v podpoře výzkumných a pracovních skupin na katedrách a v rozvoji mezioborových projektů. Zároveň by rád posílil partnerství s aplikační sférou a význam strategického řízení a internacionalizace školy, včetně jejich dopadů na ekonomickou stabilitu a financování VŠPJ.